面向公共卫生管理人员、卫生健康监督人员等职业，基层公共卫生管理、卫生行政 事务管理、卫生健康监督协管等岗位（群）。

    本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和预防医学、卫生管理、 卫生法律法规等知识，具备公共卫生调查、疾病控制管理、卫生监测监督等能力，具有 敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事基层公共 仙?芾怼⑽郎?姓?挛窆芾怼⑽郎?】导喽叫?艿裙ぷ鞯母咚刂始际跫寄苋瞬拧?/p>

    1. 具有熟练使用办公自动化软件、公文写作与处理和医疗卫生行政事务管理的能力； 

    2. 具有正确收集、整理、分析及应用公共卫生管理数据的能力； 

    3. 具有分析社区人群健康影响因素及疾病控制管理的能力； 

    4. 具有参与社区卫生服务需求评估、计划制订、组织协调和项目评价的能力； 

    5. 具有开展基层公共卫生服务质量调查分析及跟踪管理的能力； 

    6. 具有参与制订突发公共卫生事件应急预案和I对处置的能力； 

    7. 具有运用法律法规协助开展公共卫生和医疗卫生监督管理的能力； 

    8. 具有适应公共卫生管理领域发展需求的数字技能和信息技术能力； 

    9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展I能力。

    专业基础课程：基础医学概论、临床疾病概要、管理流行病学、社会医学、管理学 基础、管理心理学、公文写作与处理。 

    专业核心课程：卫生事业管理、公共卫生学、卫生管理统计应用、社区卫生服务管 理实务、卫生应急管理、卫生法律法规与监督、基层公共卫生服务技术。 

    实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行公共卫生与卫生监督现场 监测、基层公共卫生服务管理、医疗卫生行政事务管理、卫生健康信息I理与统计、卫生健康监督等实训。在公共卫生机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、二级甲等综合 医院、卫生健康行政部门等单位进行岗位实习。

    职业技能等级证书：社会心理服务、医养个案管理

    接续高职本科专业举例：公共卫生管理 

    接续普通本科专业举例：卫生监督、全球健康学、公共事t管理