面向公共卫生与健康医师等职业，基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教 育和健康管理等岗位（群）。

    本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和疾病预防控制内容和 方法、基本公共卫生服务实施流程和规范、健康教育和健康管理、突发公共卫生事件和 现场流行病学调查等知识，具备在县（区）级疾病预防控制机构、社区卫生服务中心以 及险蛭郎?嚎?构?参郎?ぷ鞯饶芰Γ?哂芯从由??⒕人婪錾恕⒏视诜钕住⒋蟀? 疆的职业精神及信息素养，能够从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育 和健康管理等工作的高素质技术技能人才。

    1. 具有开展健康档案管理、特殊人群健康管理、预防接种等国家基本公共卫生服 务能力；

    2. 具有开展基层常见病、多发病及慢性病预防控制的能力，能够有针对性地开展 健康教育和健康管理； 

    3. 具湛?谷巳航】底纯黾捌溆跋煲蛩氐募嗖狻⑸覆楹拖殖×餍胁⊙У鞑榈哪芰Γ?nbsp;

    4. 具有对常见传染病暴发、流行及突发公共卫生事件识别、信息报告与应急处理 的基本技能； 

    5. 具有运用法律法规和行业规范对环境、职业和食品等I共卫生领域的有害因素 进行监测和预防控制能力；

    6. 具有公共卫生相关疾病的现场急救、现场采样和初步检测的能力； 

    7. 具有在公共卫生事件现场调查和处置过程中做好安全防护的能力； 

    8. 具有适应I共卫生产业大数据收集、整理和分析等数字化发展需求的基本数字技能； 

    9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

    专业基础课程：人体解剖生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学与病理 生理学、药理学、诊断学、临床疾病概要、传染病学。 

    专业核心课程：现场流行病学、卫生 计实务、营养与食品卫生、环境卫生、职业 卫生与职业医学、妇女保健与儿少卫生、健康教育与健康促进、基本公共卫生服务技术。 

    实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行基层疾病预防控制、基本 公共卫生服务、健康教育和健康管理及常见病和多发病防治等实训。在二级及以上综合 性医院、县（区）级以上疾病预防控制机构、社区卫生服务中心和乡镇卫生院等单位进 行岗位实习。

    职业资格证书：医师 

    职业技能等级证书：医养个案管理、体重管理

    接续高职本科专业举例：公共卫生管理、职业卫生工程技术、职业病危害检测评<技术 

    接续普通本科专业举例：预防医学