面向流行音乐表演、流行音乐编配与录音、艺术培训、群众文化活动服务等岗位(群)。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、流行音乐表 演、流行音乐编配等知识,具备流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配与录音等能 力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事流行声乐演唱、流行器乐演奏、 流行音乐编配与录音、群众文化创编、音乐艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。
1. 具有一定的流行音乐表演能力;
2. 具有一定的流行音乐编配与录音能力;
3. 具有良好的听辨能力、音乐分析能力和音乐鉴赏能力;
4. 具有一定的流行音乐传播和培训技能及&众文化活动策划、组织、指导能力;
5. 具有应用音乐软件进行流行音乐编配、音频剪辑、录音制作的能力;
6. 具有良好的沟通表达、团队合作能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能??/p>
专业基础课程:乐理、视唱练耳、键盘实用基础、流行音乐赏析、流行音乐史、艺 术概论。
专业核心课程:流行声乐演唱、流行器乐演奏、流行音乐编配与录音制作、表演综 合训练、流行乐队组合、流行o声基础、文化活动策划与组织。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行流行声乐演唱、流行器乐 演奏、流行音乐编配、流行音乐录制等实训。在文化企事业单位、艺术培训机构等单位 或场所进行岗位实习。
接续高职本科专业举例:音乐表演
接续普通本科专业举例:流行音乐、音乐表演、录音艺术