面向全媒体运营师等职业，融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等岗位（群）。

    本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和融媒体策划、采编、 审核发布、运营等知识，具备融媒体内容策划采编、管理与运营、信息审核等能力，具 有敏锐的职业精神和信息素养，能够从事融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等 工５母咚刂始际跫寄苋瞬拧?/p>

    1. 具有新媒体文案创意策划和写作能力； 

    2. 具有摄像机等音视频采集设备的使用和维护能力； 

    3. 具有对网络文字、声音、视频、动画、H5 页面等进行编辑处理的能力； 

    4. 能够构建新媒体矩阵，具有对新媒体账号进行数据采集、分析与监控、宣传与 推广、营销与变现、运营与管理的能力； 

    5. 具有策划直播方案、布局直播网络与机位、申请与装修账号、预热与推广直播 内容、汇总与分析直播数据、进行多场景直播的能力； 

    6. 具有互联网信息识别、信息审核、网络风险防控的能力； 

    7. 基本掌握传媒领域数字化技能，具有适应产业数字化发展需求的基本技能与服 务能力； 

    8. 熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉行业生槐曜加牍娣兜认喙刂?叮?nbsp;

    9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

    专业基础课程：融媒体实务、新媒体文案策划与写作、图形图像处理技术、摄影摄 像技术、视频剪辑技术、新媒体技术应用、流媒体技术应用、网络传播法规。 

    专业核心课程：H5 融媒体动画制⒓际酢⒅辈ゼ际酢⒍淌悠抵谱饔朐擞?⑿旅教逵 销与运营、互联网信息审核、新媒体数据分析、网络舆情分析、融媒体制作发布实战。 

    实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行融媒体内容采集、融媒体 内容制作、融媒体挥?仁笛怠Ｔ谌诿教逯行摹⒒チ???尽⒋?焦?镜鹊ノ唤?懈谖 实习。

    职业技能等级证书：媒体融合运营

    接续高职本科专业举例：全媒体新闻采编与制作、影视摄影与制作 

    接续普通本科专业举例：网络与新媒体