面向民族传统体育项目教练员、民族传统体育项目裁判员、民族传统体育项目指导 员等职业，民族传统体育项目教学与培训、竞赛、表演及社会指导等岗位（群）。

    本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民族传统体育专业等 知识，具备民族传统体育项目教学与培训、活动组织与管理、表演与创编等能力，具有 工匠精神和信息素养，能够从事民族传统体育项目指导、教学与培训、活动与赛事组织 管理、表演创编等工作的高素质技术技能人才。

    1. 具有开展民族传统体育项目的教学与培训的能力；

    2. 具有民族传统体育活动与赛事策划、组织和实施的能力； 

    3. 具有进行民族传统体育项目表演与创编的能力； 

    4. 具有开展民族传&体育项目的社会指导的能力； 

    5. 具有推广传播民族传统体育、弘扬民族优秀传统文化的能力； 

    6. 具有指导民族传统体育项目安全防护的能力； 

    7. 具有适应民族传统体育行业数字化发展需求的基本/字化应用的能力； 

    8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

    专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、民族传统体育文 化、运动训练理论与方法、社会体育指导员公共理论。 

    专业核心课程：武术套路、器械与对练、传统体育养生、区域⒆宕?程逵?厣? 目专项训练、民族传统体育项目表演与创编、民族传统体育项目竞赛组织与管理。 

    实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民族传统体育培训、民族 传统体育项目社会指导、民族传统体育赛事活动策划/组织等实训。在民族传统体育俱 乐部、行业协会或相关企业等单位进行岗位实习。

    接续高职本科专业举例：体能训练、社会体育指导与管理 

    接续普通本科专业举例：武术与民族传统体育、体育教育、体能训练、运动训练、 社会体育指导与管理